Asambleísta por el Distrito Centro Norte del Distrito Metropolitano de Quito.
Héctor Rodríguez Chávez es un destacado sociólogo, innovador y emprendedor social, experto en el diseño y evaluación de políticas públicas. Su carrera se ha centrado en la integración de tecnologías emergentes y estrategias innovadoras para impulsar el desarrollo educativo y económico de Ecuador. Con una sólida formación académica y una trayectoria profesional que incluye roles de liderazgo en el sector público y privado
En el ámbito político, ha sido un firme defensor del proyecto de la Revolución Ciudadana, destacándose como uno de sus más notables voceros. Ha colaborado estrechamente en espacios públicos con el presidente Rafael Correa y con diversos actores del movimiento; así como en espa- cios ideológicos mediante la construcción de contenidos estratégicos dentro de la organización política.
EDUCACIÓN
Sociólogo con Mención en Ciencias Sociales Aplicadas a las Relaciones Internacionales | 2004 | Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE)
Maestro en Gobierno y Asuntos
Públicos | 2008 | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede México (FLACSO)
Diplomado en Liderazgo en la
Innovación | 2020 | Massachusetts Institute of Technology (MIT)
Máster en Emprendimiento e Innovación | 2021 | OBS-Universidad de Barcelona
Doctor en Políticas Públicas | (c) | Centro de Investigación y Docencia Económica, México DF (CIDE)
EXPERIENCIA PROFESIONAL Y EMPRESARIAL
Consultor y docente universitario: especializado en políticas públicas, innovación y aplicación de tecnologías emergentes desde la Academia.
Exviceministro de Estado (SENESCYT): con amplia experiencia en la gestión pública y desarrollo de estrategias de innovación.
Ex Subsecretario de Estado (SEMPLADES): Planificación de estrategia de desarrollo de largo plazo.
Exgerente de empresas públicas (YACHAY): desarrollando liderazgo a gran escala en la administración y dirección de entidades públicas.
Ex director de la Agencia Nacional de Cooperación Internacional: con amplios resultados de cooperación para desarrollo de políticas públicas.
Presidente del Instituto Ecuatoriano de Créditos Educativos y Becas (IECE): generando espacios de acción y beneficio para la educación superior.
Emprendedor independiente: como gestor de proyectos innovadores y de impacto social.
C.E.O. y Fundador de iGO Innovación y Gobierno: Dirige esta empresa dedicada al diseño y evaluación de políticas públicas, generando propuestas de alto valor agregado.
Gerente de Planificación e Innovación en Grupo Diletto Cia. Ltda.: Ha sido responsable de la dirección estratégica y creativa de esta empresa familiar del sector HORECA, desta- cándose por su capacidad de innovación y generación de puestos de trabajo.
TRAYECTORIA Y LOGROS POLÍTICOS
Implementación del Examen Nacional de Ingreso a las Universidades: Héctor fue clave en la conceptualización e implementación del examen de ingreso a las universidades en Ecuador, un hito nacional que democratizó el acceso a la educación superior. Esta iniciativa, no solo elevó la calidad y transparencia del sistema educativo, sino que también permi- tió corregir irregularidades dentro de varias universidades públicas del país.
Creación de YACHAY, Ciudad del Conocimien- to: Como fundador y C.E.O. de YACHAY EP, lideró la conceptualización y construcción de este ambicioso proyecto que fue un eje emblemático del gobierno de la Revolución Ciudadana. Yachay se convirtió en un símbolo de la apuesta por la innovación y el conocimiento como motores del desarrollo nacional, gestionando un presupuesto de USD 450 millones y liderando un equipo de 500 personas.
EJES DE PROPUESTA
A través del diseño y ejecución de políticas públicas centradas en el desarrollo sostenible, la educación y la economía digital, ha desarrollado una amplia experiencia en el Liderazgo de la Gestión Pública, con la imple- mentación de proyectos y programas que han tenido un impacto significativo en la calidad de vida de los ciudadanos ecuatorianos.
Liderazgo en el Programa Nacional de Becas: Como Subsecretario General de Ciencia, Tecnología e Innovación en SENESCYT, Héctor lideró el programa nacional de becas, otor- gando más de 20,000 becas a ecuatorianos para estudiar en las mejores universidades del mundo. Este programa no solo amplió las oportunidades educativas, sino que fortale- ció el capital humano del país como un objeti- vo básico del Gobierno de la Revolución Ciudadana.
Modelo de gestión enfocado en la productividad, concatenada y potenciada con la acade- mia, y el desarrollo del talento humano ade- cuado para la generación de empleos y surgi- miento empresarial.
Inversión en Talento Humano, productividad y generación de empleo. Una correla- ción adecuada entre la academia y el aparato productivo.
Inversión en Infraestructura. 5G para la transformación digital. Desarrollo de un parque tecnológico.
Disminución de tasas de interés para créditos productivos con plazos extendi- dos y acompañamiento técnico.
PROPUESTAS A SER PLANTEADAS DESDE LA ASAMBLEA
Proyecto de Ley de Generación de Liquidez con Obligaciones Pendientes del Estado hacia el Sector Privado: Activar mecanismos de liquidación de obligaciones pendientes (CURs de pagos y créditos tributarios) para que se vuelvan transables internamente en la caja fiscal contra obligaciones con el mismo Estado (IESS, SRI, Banca Pública, servicios básicos, etc).
Proyecto de Ley de Activación Productiva de la Banca: Obligar, así como con el encaje bancario, a que la colocación crediticia de la banca sea proporcional entre crédito de con- sumo y crédito productivo; el crédito productivo debe tener una tasa efectiva anual máxima del 10% con plazos extendidos y acompañamiento técnico; AVAL EXPRESS, para que las hipotecas y otras prendas puedan ser tomadas en cuenta con un trámite de no más de un mes, a través de una insti- tución (CFN) que desarrolle este producto y sirva de colateral para el resto de la banca privada.
Reforma a la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública, para que el sistema informático de compras públicas sea certificado internacionalmente con la norma ISO que corresponda y, en las disposiciones transitorias, incluir la ejecución de una auditoría integral retrospectiva a 10 años con aval internacional.
Reforma a la Ley Orgánica de Educación Superior, para garantizar la calidad y pertinencia de la formación técnica superior y evitar la estafa académica.