Más de 2.3 millones de estudiantes volverán a las aulas.
El regreso a clases en el régimen Costa-Galápagos 2025-2026, será el 5 de mayo y para facilitar este proceso, el Ministerio de Educación ha creado el documento ¡3…2…1… Volvemos al aula!
Este material tiene lineamientos y orientaciones que ayudarán a las instituciones educativas a planificar y desarrollar sus actividades, asegurando que todo esté en consonancia con las normativas del Sistema Nacional de Educación.
El documento incluye:
Cronograma escolar: Un plan que orienta el trabajo durante los 200 días del año lectivo.
Lista de útiles básica: Una guía de materiales que apoyan el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Orientaciones pedagógicas: Sugerencias adaptadas para cada nivel educativo, que aseguran una enseñanza efectiva y pertinente para todos los estudiantes, considerando sus diferentes etapas de desarrollo y necesidades particulares.
Inserciones curriculares: Implementadas por primera vez en el régimen Costa-Galápagos como parte del fortalecimiento curricular. Incluyen la hora pedagógica de Cívica y el Acompañamiento Integral en el Aula.
Estrategia 2+2+2: Un enfoque que orienta el inicio del año lectivo durante las primeras seis semanas, divididas en: dos de adaptación, dos de diagnóstico y dos de nivelación. Durante la etapa de adaptación se sugiere realizar actividades lúdicas y socializar normas institucionales; la etapa de diagnóstico contempla la aplicación de evaluaciones diagnósticas; y la etapa de nivelación propone actividades para reducir las brechas de aprendizaje.
Guía de sistematización de experiencias: Una herramienta diseñada para fomentar la reflexión y el aprendizaje continuo entre los educadores, permitiéndoles analizar críticamente sus prácticas, identificar logros y áreas de mejora, y compartir experiencias con sus colegas.
La importancia de estos lineamientos radica en que proporcionan un marco claro, estructurado y coherente que guía el accionar de las instituciones educativas al inicio del año lectivo.
Aseguran la equidad en la planificación y ejecución de las actividades escolares, promueven prácticas pedagógicas inclusivas y pertinentes, y permiten un acompañamiento más efectivo a estudiantes y docentes, favoreciendo así un entorno educativo seguro, ordenado y propicio para el aprendizaje.
Para ver el documento se puede ingresar al siguiente enlace: https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2025/04/Volvemos-al-aula.pdf